ATA
Nº
2220
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2020
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CCCREG/MUS (12.01.28.01)
Nº do Protocolo: 23066.036585/2020-99
ATA DA REUNIÃO CONJUNTA DO COLEGIADO E DO NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE DO CURSO COMPOSIÇÃO E REGÊNCIA, REALIZADA NO DIA 20 DE NOVEMBRO DE 2020.
Ao vigésimo dia do mês de novembro de dois mil e vinte, reuniram-se ordinariamente e de forma ampliada, o Colegiado e o Núcleo Docente Estruturante do Curso de Composição e Regência, às dezesseis horas, por meio da plataforma de Conferência da Rede Nacional de Pesquisa, sob a presidência do presidente deste colegiado e deste núcleo, Prof. Marcos da Silva Sampaio, presentes os seguintes participantes: Alexandre Mascarenhas Espinheira, membro docente do Colegiado e do Núcleo Docente Estruturante; José Maurício Valle Brandão, Pablo Sotuyo Blanco, Rafael Luís Garbuio, membros docentes do Colegiado; Hudson Alex Carvalho dos Santos, membro técnico-administrativo do Colegiado; Flávio José Gomes de Queiroz; Paulo Novais de Almeida, Pedro Ribeiro Kroger Junior, membros do Núcleo Docente Estruturante; Wellington Gomes da Silva, professor convidado; para atender a seguinte ordem do dia: 1. Planejamento acadêmico; 2. Reestruturação Curricular. O prof. Marcos Sampaio iniciou a reunião, cumprimentando os presentes e em seguida passou ao primeiro ponto da pauta: 1. Planejamento acadêmico. Primeiramente, o prof. Marcos Sampaio lembrou que o planejamento foi discutido em várias ocasiões pelos presentes por email. Recordou o consenso sobre as adversidades que a oferta dos níveis iniciais da disciplina Literatura e Estruturação Musical em modalidade remota traria aos estudantes, especialmente pela natureza dos componentes e pela dependência dos níveis posteriores. Citou que consultaria a Superintendência Acadêmica sobre a possibilidade de quebra de pré-requisitos para permitir aos estudantes cursarem simultaneamente Literatura e Estruturação Musical V e VII, considerando que não possuem conteúdo relacionado. O prof. Rafael Garbuio informou que retornaria com as disciplinas de Canto Coral com ajustes para o ensino remoto tendo em vista as necessidades dos alunos de vários cursos. O prof. José Maurício Brandão esclareceu que o novo semestre seria regular mas com as disciplinas sendo oferecidas de forma majoritariamente remota. Falou que o importante é deixar claro que pode ser oferecido cuidando do fluxo da grade dos alunos. Por fim, o prof. Marcos Sampaio apresentou a proposta de solicitar para o primeiro semestre de dois mil e vinte um as disciplinas obrigatórias---à exceção dos componentes iniciais de Literatura e Estruturação Musical---e as disciplinas optativas que foram solicitadas no primeiro semestre regular de dois mil e vinte. Em seguida, o prof. Marcos Sampaio prosseguiu para o segundo ponto da pauta: 2. Reestruturação Curricular. Preliminarmente, o prof. Marcos Sampaio mencionou a reunião feita com os discentes do Curso de Composição e Regência para que os estudantes contribuíssem com a Reestruturação Curricular, apesar dos problemas decorrentes da ausência de representação estudantil. Expôs as demandas de alunos, com ênfase em diversidade do repertório e mudanças no trabalho final. Neste momento, o prof. Pablo Sotuyo comentou que a participação dos estudantes foi espontânea e extra-oficial. Em seguida, o prof. Marcos Sampaio apresentou uma proposta básica para servir como base para a discussão da grade curricular. O prof. Wellinton Gomes da Silva indicou que devido a redução de tempo do curso deveria ocorrer a compressão do nono e décimo semestres nos sétimo e oitavo semestres. Defendeu a manutenção do pré-requisito de Literatura e Estruturação Musical III para Instrumentação e Orquestração I e advogou pela continuidade de Introdução à Instrumentação e uma diminuição da carga horária dos fóruns para diminuir a carga do curso para os estudantes. O prof. Marcos informou que a carga horária dos fóruns objetiva atender a demanda legal de oferecer atividades de extensão para os discentes e sua alteração seria dificultosa. Em seguida, o prof. Pedro Kroger sustentou a revisão e detalhamento dos conteúdos das disciplinas de Composição, pois os estudantes chegam ao último ano com deficiências na formação. O prof. Pablo Sotuyo abordou a posição das disciplinas de História na grade curricular, mencionou a necessidade de melhorar o seu alinhamento com os conteúdos da disciplina de Literatura e Estruturação Musical, e considerou a possibilidade de repensar a ordem das disciplinas de História. Posteriormente, em discussão sobre o trabalho final, o prof. Wellington sugeriu mover o conteúdo referente à formação de grande orquestra, coro e solistas do trabalho final para a disciplina de Instrumentação e Orquestração. Considerou que essa formação poderia ser abordada neste componente como pequenos trabalhos de orquestração. Os presentes concordaram com a ideia. Também ficou acordado condensar os conteúdos dos componentes atuais de Composição VII e VIII na nova Composição VII a ser criada e de Composição IX e X na nova Composição VIII a ser criada. O prof. Marcos Sampaio finalizou informando a necessidade de fixar as disciplinas da nova grade curricular e escrever os seus programas e recomendou não propor grandes mudanças estruturais em disciplinas compartilhadas por outros colegiados para não atrasar a reforma curricular. Nada mais havendo a tratar, o presidente encerrou a reunião e eu, Hudson Alex Carvalho dos Santos, lavrei a presente ata, que depois de lida, será assinada pelos presentes. Salvador, vinte de novembro de dois mil e vinte.